"Очевидно Балканджи Йово не даде Хубава Яна", коментира тв водещият Антон Хекимян новите учебни програми на дебата, организиран във Втора английска гимназия.
Според него отпорът на хората е съхранил изучаването на ценни патриотични произведения. В образованието трябва да има защитена територия на българското, която да не се вади, а само да се добавя, каза Хекимян.
Няма ли в България медийна диктатура над учените, дебатът за образованието не може да се движи до това дали има робство или не, запита го Тодор Зарков, учител по история от столично училище. "Борбата е хората да се развиват свободно в модерно училище", завърши той.
"Не влизам в тематиката робство или съжителство. Аз наблягам на конкретните произведения и защо се махаха от програмата", отговори му Хекимян.
В учебника по история трябва да има едно малко определение, че робство наричаме периода от 1393 до 1878 г., в който България е завладяна от османската империя. И да се обясни, че възрожденците наричат този период робство, но коректния термин е османско владичество, коментира главния редактор на в. "24 часа" Борислав Зюмбюлев.
Учебната програма задава очакваните резултати по отношение на знания и умения, а науката формулира понятията и термините, които се използват, каза Радостина Николова, експерт по история в МОН. В учебната програма е записано "политическа система", а науката ще направи дефиницията.
"Това, което предизвика възмущение бе в частта всекидневие и даваше пример за бит и облекло. То присъства и в момента, но внесохме коректив, че съжителството дава примери от всекидневието от различните религиозни общности. Ще присъства и термина дискриминация, който седи до толерантността, въпреки че мястото му е в политическата система. Добавили сме и конфликти във всекидневието, за да се разгърне картината на живота от петнайсети до седемнайсети век.
Коментари (0)
Вашият коментар