Николета и Надя правят ново приложение - ще отговаря на тийнеджъри за любовта и безопасния секс

Двете млади жени са надяват проектът им Loveguide за сексуално образование да стигне до много училища, да свърши добра работа и образователното министерство да я включи в програмата

Днешната ми среща е с две дами, които искат да променят обществото ни към по-добро, две дами, които стоят зад проекта Loveguide-платформа за сексуално образование на тийнейджърите. Представям ви Николета Попкостадинова и Надя Здравкова.

Николета завършва журналистика и се хвърля в дълбоките води на професията още докато учи. Работи в известна печатна медия в България, а нейни публикации може да срещнем в престижни международни издания. По-късно завършва магистратура в Амстердамския университет, работи в Холандското национално радио и има прекрасната възможност да остане и да се развива там, но се връща, за да е полезна именно тук, в родината.

Надя също се дипломира като журналист, била е творчески директор и копирайтър в рекламна агенция, преводач, репортер и водещ в известна българска радиостанция.

- Как се зароди идеята за създаването на платформа за сексуалното образование?

Николета: Идеята ми отне доста време да узрее, да я обмисля, да я стартирам. Аз съм се занимавала със здравно и сексуално образование в Холандия и проекти, насочени към Югоизточна Азия, и докато бях там, се зачудих каква е ситуацията и положението в България.

Ние

като статистика

бяхме там, където

сме били преди

10 г., където

по-скоро е Индия,

отколкото е Холандия и Скандинавските страни, а именно - че водим всички негативни статистики, свързани с тийнейджърски бременности, сексуално предавани инфекции при младите хора, насилие, счупена комуникация и т.н.

Причината е, че децата и младите хора не са достатъчно добре информирани, не знаят какво да правят и как да постъпват и че ако имат правилната, надежда, добре поднесена информация, може би тези неща биха се променили.

И така Николета създава проекта LoveGuide, с който през 2014 г. се включва в инициативата на Нова телевизия “Промяната”. Класира се в челната петица и за четвърта поредна година получава подкрепа.

А през 2016 г. фондация Reach for Change, с чието сътрудничество се осъществява инициативата “Промяната”, дава за пример LoveGuide в международния си годишен доклад в раздела “Здраве и развитие” измежду 314 проекта от 18 страни.

Надя: Всъщност идеята стартира благодарение на “Промяната”, които бяха първите, които повярваха в нея, харесаха я и бяха и първата финансова инжекция за нас. Преди промяната нямахме още име, беше само една идея изцяло на зелено и в момента, в който влезнахме в инкубатора на промяната, започнаха малко по малко като снежна топка да се случват нещата.

- Голяма част от вашия труд, както и на целия екип е на доброволчески начала, какво мотивира вас и целия екип да продължите да работите?

Надя: Преди да се запозная с Николета и да започна да се занимавам с това, което правим в “ловгайд”, аз бях основно

в корпоративния

свят, където много

рядко срещаш хора,

които правят нещо

като доброволен труд

или застават зад някаква социална кауза. И лично за мен участието в промяната като част от тази мрежа от неправителствени организации, които се занимават със социално предприемачество, ме накара да видя колко много хора отделят от времето си, от труда си, за да правят добри дела, колкото и клише да звучи това, да се грижат да променят социалната среда и именно това е мотивацията както на нас двете, така и на хората около нас да задвижим едно колело за социална промяна, което се надяваме да се превърне в устойчива бизнес идея.

- Каква е вашата основна цел и какви са следващите стъпки по проекта?

Николета: Една от причините за това, което правим с “ловгайд” е, че ние виждаме реална промяна и реално помагаме на децата, с които работим. Това мен лично, пък и всички, свързани с “ловгайд”, много ни вдъхновява и мотивира да развиваме и да правим нови продукти, нови неща, чрез които да достигаме по-ефективно до децата, за да им помагаме колкото се може повече. Затова и сега това, което ни предстои, е едно приложение,

което отговаря на

децата директно,

анонимно, безопасно,

надеждно

и сигурно на най-често задаваните въпроси, свързани с любовта, отношенията, секса и безопасния секс. Затова сме измислили тази услуга,при която освен често задавани въпроси, те ще имат връзка и със специалисти, с които могат да се консултират един вид на четири очи онлайн. Другото нещо са онлайн уроци за училища за децата по четири наболели теми, които сме видели, че като тънка червена линия минават през всички училища, в които сме били и винаги по някакъв начин присъстват във въпросите на тийнейджърите.

- Какъв е вашият съвет към родителите, когато разговарят с децата си по темата за безопасния секс?

Надя: Да използват всеки повод, всяка ситуация, в която става дума за нещо, за което те се чувстват некомфортно да говорят с децата си, да го използват като повод да отварят по една вратичка всеки ден, всяка седмица, всеки месец, когато е възникнала ситуация, и така малко по малко да създадат доверие у децата си, че това не са теми табу, че това е нещо, което се случва на всички, че всички преминаваме през тези емоции и че

всички сме били

тийнейджъри и че

сме изпитвали такива

силни чувства,

колкото и родителите в момента да са забравили какво е било да си тийнейджър, да ги успокояват и да се опитват да скъсяват дистанцията.

- Като хора, които са част от промяната към нещо по-добро, кажете ми за какво мечтаете?

Николета: Ако е конкретно свързано с “ловгайд”, аз много бих искала да успеем да достигнем колкото се може до повече, даже до всички училища в България с часове по здравно и сексуално образование, адаптирани за различните възрасти, за различните деца, защото няма еднакви деца, независимо че са на една възраст, както и онлайн с видеата и материалите, които правим, за да можем наистина да им повлияем положително, за да са здрави, да са добре, да са щастливи в отношенията си с другите и, разбира се, в един момент министерство на образованието, като види колко страхотно работи това, да го включи като част от задължителната учебна програма.